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Actividad 13. Entorno personal de aprendizaje (PLE). Blogger.

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El  Google Sites  es una aplicación gratuita que pone a disposición de los usuarios Google para que puedan crear sus webs de manera sencilla, práctica y gratis. Con la ayuda de herramientas de diseño web y software de desarrollo web, puedes personalizar la apariencia y configurar las características de tu sitio web. Algunas de las ventajas de trabajar con Google Sites son: Facilidad de uso : Google Sites es una herramienta muy intuitiva y fácil de usar, lo que permite a cualquier persona crear su sitio web sin necesidad de tener conocimientos técnicos avanzados. Personalización : Google Sites ofrece una amplia variedad de plantillas y diseños para personalizar el aspecto de tu sitio web. Además, puedes añadir imágenes, videos, formularios y otros elementos interactivos para hacer tu sitio más atractivo y funcional. Colaboración : Google Sites permite trabajar en equipo en la creación y edición de un sitio web. Puedes compartir tu sitio con otros usuarios y asign...

CAPSULA DE MICROLERNING ACT 14

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  CÁPSULA "BIODIVERSIDA" Hicimos una microcápsula donde abordamos lo general sobre conocer que es la biodiversidad , por que es importante  qeu problemas afectan la diversidad entre otra cosas. este es un pequeño video tiene una duración de poco mas de minuto para no hacer tan tedioso y nos sirva como breve introducción Al hacerle click a la imagen los va a mandar al link del video el cual se encuentra en YouTube

Actividad 14. Plan de evaluación formativa y autentica.

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  dar clic a la imagen de abajo para ver    el     formato de evaluación formativa y autentica y la  argumentación 

Actividad 13. Planeación con robótica y herramienta de evaluación.

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                                          para poder ver la planeación mencionada puedes dar clic en la imagen y así veras como integramos la robótica en nuestra planeación 

Actividad 12. Carpeta de herramientas con la integración de las coevaluaciones.

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Al dar clic en la imagen te dirigirá a la ubicación de la carpeta de herramientas de evaluación donde se mostrará las diferentes herramientas utilizadas a lo largo de la asignatura.

Actividad 11. Coevaluación al interior del equipo.

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Al dar clic en la imagen se dirigirá a la coevolución  la cual se realizó con la intención de evaluar a todos los integrantes que conforman el equipo, y se les asigno la calificación debida.

Actividad 15. Ejercicio de autoevaluación.

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  Unidad 1 En la primera unidad aprendimos sobre los tipos de evaluación y los momentos que se de be aplicar  entre ellos se encuentran la evaluación sumativa, la evaluación diagnóstica y la evaluación formativa. A continuación, les proporcionaré una breve descripción de lo que aprendi de cada uno de ellas una de ellas: Evaluación sumativa: Este tipo de evaluación se realiza al final de un período de tiempo determinado, como un curso, una unidad de estudio o un proyecto. Su objetivo principal es determinar el nivel de conocimiento o habilidades adquiridas por el estudiante al final de ese período. Se utiliza para asignar calificaciones o clasificar el rendimiento del estudiante en relación con un conjunto de criterios preestablecidos. Evaluación diagnóstica: La evaluación diagnóstica se lleva a cabo al comienzo de un proceso de enseñanza-aprendizaje, con el fin de recopilar información sobre el nivel de conocimiento, habilidades o competencias de los estudiantes antes ...